AAC – ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES
ATIVIDADES EXTENSIONISTAS I
ATIVIDADES EXTENSIONISTAS II
ATIVIDADES EXTENSIONISTAS III
ATIVIDADES EXTENSIONISTAS IV
BIOQUÍMICA
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
DIDÁTICA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I – PARTE B)
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I – PARTE B
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II – PARTE B)
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II – PARTE B
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III – PARTE B)
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III – PARTE B
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV – PARTE B)
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV – PARTE B
ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL
FÍSICA TEÓRICA E EXPERIMENTAL
FÍSICO-QUÍMICA I
FÍSICO-QUÍMICA II
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO
GEOMETRIA ANALÍTICA
HISTÓRIA DA QUÍMICA E EPISTEMOLOGIA
HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA
LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO
METODOLOGIA DO ENSINO DE QUÍMICA
PESQUISA EM ENSINO DE QUÍMICA (PRÉ-REQUISITO PARA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO)
POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
QUÍMICA AMBIENTAL
QUÍMICA ANALÍTICA EXPERIMENTAL
QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA
QUÍMICA ANALÍTICA QUANTITATIVA
QUÍMICA GERAL EXPERIMENTAL
QUÍMICA GERAL I
QUÍMICA GERAL II
QUÍMICA INORGÂNICA
QUÍMICA ORGÂNICA EXPERIMENTAL
QUÍMICA ORGÂNICA I
QUÍMICA ORGÂNICA II
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
DISCIPLINAS OPTATIVAS:
DISCIPLINA INTERNACIONAL
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE
QUÍMICA NUCLEAR
TÉCNICAS CROMATOGRÁFICAS
A matriz apresentada encontra-se em ordem alfabética. As disciplinas previstas nos respectivos períodos de acordo com a Matriz Curricular serão definidas pela coordenação, ou seja, considerando a edição das Diretrizes Curriculares, emanadas do Conselho Nacional de Educação e poderá realizar adequações pertinentes na matriz curricular do curso.