INFORMAÇÕES SOBRE O CURSO

Como a ciência pode contribuir para sociedade? E na educação, como pode ser apresentada e trabalhada de forma que possa demonstrar sua importância?

As práticas e políticas educacionais no Ensino de Ciências, desde os anos iniciais, pactuam com necessidades, situações, além de condições de trabalho desafiadoras, fazendo com que o profissional repense a importância e o desenvolvimento apropriado de suas atividades.

O curso de pós-graduação EAD em Formação de Professores para Anos Iniciais com Ênfase no Ensino de Ciências do UniCV, através de didáticas e metodologias atualizadas, propõe-se a demonstrar o impacto de uma aprendizagem inclusiva, criativa, e que, quando direcionada, proporciona, desde os anos iniciais, o interesse e a sustentação que envolvem o campo científico.

Para os profissionais da área é importante estar apto e acompanhar a evolução da tecnologia, entender como utilizar o processo de ensino mais baseado em evidências e despertar na criança uma estrutura formal de pensamento, valorizando as questões socioambientais, culturais, científicas e tecnológicas.

Integrar a criança ao meio, por intermédio do conhecimento, estabelecer uma relação com as situações vivenciadas e rotineiras, aguçar e valorizar a curiosidade e interesse dos alunos faz do professor o principal agente transformador não só na etapa de vida em que está inserido, mas também nas relações futuras com o conhecimento.

Seja um agente TRANSFORMADOR de conhecimento, SEJA UniCV!

PÚBLICO-ALVO:

Professores, profissionais da educação e demais profissionais de áreas afins, que estejam interessados em aprimorar seus conhecimentos e incrementar seus currículos na área de Educação, Artes e Humanidades, visando avanço de carreira no setor público e privado.

MATRIZ CURRICULAR:

• Educação: Formação Estratégica – 40H
• Didática e as Concepções Pedagógicas – 40H
• Política Educacional da Educação Básica – 40H
• Concepções Interdisciplinares – 40H
• Estudos de Ciências: Características, Classificação e Métodos – 40H
• Organização e Legislação da Educação – 40H
• Estratégias Pedagógicas para o Ensino de Ciências – 40H
• Metodologia de Ensino de Ciências – 40H
• Métodos de Avaliação de Aprendizagem – 40H
• TOTAL DA CARGA HORÁRIA: 360H
• DISCIPLINA OPTATIVA: TCC – Trabalho de Conclusão de Curso – 60H