O licenciado em Andragogia é um educador preparado para transformar o aprendizado de adultos em experiências significativas. Domina os princípios da aprendizagem adulta, desenvolve estratégias pedagógicas inovadoras e utiliza tecnologias educacionais para tornar o ensino dinâmico e participativo.
Com comunicação clara, ética profissional e responsabilidade social, atua promovendo autonomia, engajamento e desenvolvimento contínuo dos alunos. É um profissional capaz de liderar processos educativos e inspirar o crescimento pessoal e profissional de seus estudantes.
Transforme a vida de jovens e adultos com o curso do UniCV!
OBJETIVO GERAL:
Formar profissionais capacitados e especializados no entendimento e aplicação dos princípios da andragogia, promovendo a educação de adultos por meio de metodologias inovadoras, adaptadas às necessidades individuais, e a capacitação dos adultos em diferentes contextos sociais, profissionais e culturais.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Explorar as características, necessidades, motivações e desafios dos adultos como alunos, levando em conta suas experiências de vida, expectativas e contextos diversos.
- Desenvolver estratégias e métodos de ensino específicos para educar adultos, considerando a andragogia como uma abordagem diferenciada da pedagogia, incluindo técnicas de aprendizagem ativa, participativa e orientada para o contexto de vida do aluno adulto.
- Capacitar os futuros profissionais para aplicar os princípios da andragogia em ambientes de aprendizagem de adultos, seja em contextos educacionais formais (salas de aula, universitários para adultos) ou em ambientes corporativos e de treinamento.
- Fornecer habilidades de comunicação, liderança, mediação e facilitação que são essenciais para envolver e apoiar adultos no processo de aprendizagem.
- Estimular a reflexão crítica sobre teorias de aprendizagem de adultos, assim como a capacidade de realizar pesquisas nessa área, contribuindo para o avanço do campo da andragogia.
- Possibilitar que o aluno aprenda a adaptar currículos e programas educacionais que atendam às necessidades específicas dos alunos adultos, levando em conta sua diversidade cultural, socioeconômica e cognitiva.
Tais objetivos visam preparar os graduados para atuarem como educadores de adultos em diversos contextos, promovendo estratégias de ensino mais adequadas às características e necessidades específicas desse público.